心理咨询室建设的必要性

高强度的生活、学习任务等社会背景，是的我国大部分青少年学生的心理负面情绪越来越严重，心理咨询室的建设成了必然的趋势。

　　1、学校的心理咨询室是进行心理辅导的场所。可以给予个别在心理上有障碍的学生进行认真、耐心、科学性地心理咨询跟辅导，帮助学生解决心理障碍的问题;对于极个别心理疾病较为严重的学生，能够及时的识别以及向家长反映进行适当的心理上的专业渠道进行医。

　　2、可以有效地开展团体心理辅导活动以及心理训练等。

学校的心理咨询室设施设备

　　1、学校的心理咨询室需要进行相对的分区跟功能区分设立教室。地点需要选择相对安静或者适合学生活动的场所，尽量避开学生教学区跟生活区。名称的选择应亲切、生动、贴近学生心理并易于学生接受，如知心屋、心语室、谈心室等。

　　2、学校学生心理咨询室环境布置应有利于调节学生心理，房间布置应以简洁、温馨、舒适、安全、符合不同阶段学生特点为原则。

　　3、学校学生心理咨询室应配置必要的设备和办公用具，如办公桌椅、资料柜、心理图书资料、电话、计算机、常用心理测评系统等。

团体心理辅导室主要是由受过培训的心理老师与接受辅导的当事人在尊重、真诚的环境下，协助当事人认识自己、接纳自己，充分发挥自己的优势和潜能，克服生活中的困难，使其在学业、情感和行为上

获得全面发展的一个场所。通过设计以游戏为主的辅导活动，让参与者形成自尊、接纳、合群的心理素质。团体心理辅导室包含团体心理测量、团体心理活动辅导、团体沙盘、团体音乐放松、团体身心反馈训练

       团体辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式，通过团体内人际交互作用，成员在共同的活动中彼此进行交往、相互作用，使成员能通过一系列心理互动的过程，探讨自我，尝试改变行为，学习新的行为方式，改善人际关系，解决生活中的问题。

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