团体心理沙盘意义 3D沙盘

　　其他配置：心理沙盘除以上基本配置之外，还需要其他一些配置：

　　1、箱庭室 建议大约10平方米。(避免面积过大造成来访者压力)；

　　2、 照相机(拍摄来访者箱庭作品，便于对以后的箱庭作品比较之用)；

　　、记录本(记录整个箱庭作品制作过程，便于对箱庭作品的分析)。

　　心理沙盘作为一种治疗方法，沙盘游戏受荣格积极想象技术及其理论的启发和不断努力，再加上古代传统的启迪和儿童天性的自发表现，在二十世纪六十年代终形成并得以问世。一开始，它的治疗对象主要是儿童,已逐渐扩展到对成年人的心理分析与治疗。

　　(心理沙盘游戏设备较为的配比，是根据北京师范张日升教授（中国箱庭疗法人）的指导以及其心理技术人员确定的10大类和57小类，包括人物类、动物类、植物类、建筑类、家具与用品类、交通运输类、食物果实类、石头贝壳类和其他等。包含了现实和想象中的物品，能够用于表达各种生活、心理的层面原型和象征的意义）如：

　　1、人 物 家族、职业人、卡通及故事人物等；

　　2、交 通 飞机、火车、交通标志、船、汽车、摩托车、工程车、公路、轨道、加油站；

　　3、建筑物 桥、栏杆、学校、、超市、高楼等；

　　4、自然景物 山、珊瑚、鹅卵石、贝壳、彩珠、彩石、彩虹、云、星星等；

　　5、动物 野兽、家禽、家畜、野生动物、昆虫、水中生物、怪兽等；

　　6、植物 花草、树木、盆景、水果、蔬菜、草坪等；

　　7、军事 战车、工事、铁丝网、坦克、炮等；

　　8、宗教 佛、塔、教堂、鬼怪等；

　　9、其他类。

　　沙盘游戏治疗强调非言语性和非诠释性，而且以体验和经历为主。但是作为心理分析的治疗方法，沙盘游戏仍然是在无意识层面上的工作，这也就决定了沙盘游戏使用的是象征性的表达方式。因此，要理解沙盘的信息，就必须学习这种无意识的“语言”。在治疗中，治疗师不对来访者做出明确的象征性诠释或评论，但是这种象征性层面的理解却是指导治疗师工作的重要线索。然而仅仅如此学习象征还是不够的，治疗师本人还要经历相当一段时间的个人沙盘游戏治疗，其目的在于在自身经历上体验每种象征上所依附的无意识层面，也就是说真正认识这些模具和沙具并和它们建立物质和心灵间的联系。这也是前面讲到的“童心”的基本设置。只有做了这些前期的工作，治疗师才可以完成一个沙盘室并真正使它赋予无意识之门的意义。