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  VR已不仅仅被关注于计算机图象领域,它已涉及更广的领域,如电视会议、网络技术和分布计算技术,并向分布式虚拟现实发展。虚拟现实技术已成为新产品设计开发的重要手段。其中,协同工作虚拟现实是VR技术新的研究和应用的热点,它引入了新的技术问题,包括人的因素和网络、数据库技术等。如人的因素,已需要考虑多个参与者在一个共享的空间中如何相互交互,虚拟空间中的虚拟对象在多名参与者的共同作用下的行为等。

  VR放松训练系统首先以音乐放松理论为基础,由音乐学院音乐心理学教授、美国音乐心理协会会员高天老师指导研发。是一套集学术理论验证,虚拟现实、生物反馈、智能传感等前沿技术于一身的VR情绪反馈放松训练系统产品。

  VR放松训练系统功能介绍:

  1、用户系统:独立的来访者管理体系,详细的个人档案记录,量表评测体系,生物反馈数据、实时语音记录、单次诊疗记录、单次自评量表等多项数据的传输与记录;单次训练记录带有时间信息独立保存,可实现同一训练不同时段的跨越对比;

  2、模块系统:多种功能的训练模块可供选择肌肉渐进式放松训练:提供多种身临其境的立体放松场景和自主选择的视角模式,提供详细的练习指导语及放松音乐,使来访者以循序渐进的方式完成放松练习,消除身体和心理的紧张和焦虑情绪。深呼吸放松训练:提供多种身临其境的立体放松场景和自主选择的视角模式,提供详细的练习指导语及放松音乐,并提供可视化的呼吸信号配合来访者的练习,使来访者更轻松和舒适的完成放松练习,消除身体和心理的紧张和焦虑情绪。快速放松训练:提供多种身临其境的立体放松场景和自主选择的视角模式,提供特定的快速放松指导语,帮助来访者通过反复的练习可以实现快速放松,可以更有效的缓解各种生活中的压力和紧张情绪。面试焦虑:模拟面试官场景,体验者需要在三位面试官各种干扰下,完成面试任务。适用于高校学生、有找工作需求的社会人士,缓解面试焦虑问题,提升自我的信心和面试成功率。会议发言:模拟工作中,小组会议中的发言场景,要求体验者在六名同事的注视和干扰下,完成工作发言任务。针对不敢说话,无法融入群体,对社交有一定障碍的学生和社会人士。经过多次练习,达到熟练与人交流,工作中讲话更自信,克服当中汇报工作或发言时的紧张焦虑的情绪。公众演讲:模拟公众场合演讲场景,体验者独自站在演讲台上,面对60位观众完成演讲任务。适用于对有演讲需求的人,通过营造大型演讲氛围,让有演讲焦虑的人在多次练习后,克服焦虑情绪,达到提高自信心的目的。考试焦虑:因考试压力过大而引发的系列异常生理心理现象,包括考前焦虑,临场焦虑(晕考)及考后焦虑紧张。针对此问题,我们专门模拟了考试场景,模拟国内考试流程。要求体验者完成从考试前准备、考场考试、考试后考生议论三个任务。专门针对大、中、小学生普遍存在的考试焦虑问题而定制开发,帮助学生缓解考前压力,克服因考试焦虑而引发的考试失常问题;

  3、生物反馈:实时记录并分析来访者的皮肤电数据,使咨询师能够更加客观的了解到身处虚拟现实环境练习时的来访者的真实情绪变化,为诊疗和训练提供更有效的生理指标数据。模块内的反馈机制与皮肤电读数想关联,可以根据来访者的实际情绪变化产生相应的事件触发和特定反馈。同模块条件训练的生物反馈记录可以实现纵向比较,更客观的反应练习效果;

  4、语音记录:以文字的形式,实时分析并记录来访者练习过程中所有的话语内容,以供练习后的总结和反馈使用。可以使来访者和咨询师更直观的了解来访者练习时的语言表达情况,通过具体的话语内容可以制定更有针对性的训练课程,更加有利于提升来访者的语言表达能力和兴趣;

  5、诊疗:控制终端提供诊疗记录和自评量表模块,可以帮助咨询师更细致和全面的了解来访者的整体心理状态,可以更有针对性的制定练习方案,提升练习的效果;

  6、报告系统:每个训练周期结束,将形成完整用户使用报告,包含:生物数据记录、对比分析和建议;训练信息记录及评测建议;自评量表对比和评估。

  虚拟现实系统里人们将产生真实的触觉、嗅觉、视觉,可以和来自不同国家的人交往,可以完完全全真真实实生活在一个人们构想中的世界。当vr遇见心理学,心理教育和治疗可以通过更直为观的虚拟现实来完成。这就是科技发展,为心理学带来的新气象。

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