青少年职业能力评估系统

本系统可以针对特需生个体发展状况进行测评，便于老师了解其自立状况，对青少年学生后期的升学、生活、就职均有很强的指导意义；

1.建档资料：除录入常规学生姓名、性别、身份号、学号、住址、障碍类型及障碍登记等常规信息外，系统可直接导入学生健康资料、生活环境、现状能力等模板数据表格信息（支持多种非结构化格式数据上传），无需再逐份档案查询，脱离繁多冗乱的文档表格

2.评价内容不少于145项:

①人际领域-人际独立性、责任性、主动性、开放性、灵活性五大维度等；

②个人领域-个人独立性、责任性、主动性、开放性、灵活性五大维度等；

③沟通认知-概念、文字、数学等常识类认知及语言沟通等；

④情绪行为-习惯性行为、情绪调节管理等

⑤生活领域-更衣、饮食、排泄、出行、购物及相关社会活动等;

⑥就业领域-工作态度、基本就业技能及相关作业技能等；

3.评估结果包含评估报告和评估结果分析，评估报告中可查看学生各评量项目得分情况；

4.记录学生能力，关注学生的能力变化情况； 

5.学生特质研究，发现每一位特殊学生的缺陷及优势。